资料简介
单选题1. 对教师道德评价的认识正确的是( )。
A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
2. 教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是( )。
A、职业技术修养
B、职业道德行为修养
C、职业理念修养
D、科学文化修养
3. 哲学是涉及思想与社会等各个层面的学科,其关注人自身的进步,既有理论层面的意义,也有社会实践的意义。下列关于哲学的说法正确的是( )。
①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
②哲学是理论化、系统化的世界观
③哲学是科学的世界观和方法论
④哲学是对具体生活和人与人之间关系的研究
A、③④
B、②③
C、①②
D、①②③
4. 我国教育工作的总方向是( )。
A、教育必须为社会主义现代化建设服务
B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C、必须与生产劳动相结合
D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
5. 大多