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  • 2020年事业单位中小学教师招聘考试《历史专业知识》真题库及答案

    2020年事业单位中小学教师招聘考试《历史专业知识》真题库及答案1． 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识（ ）。 A、中国近代社会半殖民地半封建的性质 B、中国近代社会近代化的历史过程 C、中国近代民族民主革命的性质 D、中国近代社会经济结构的变化过程

    科技
  • 2020年事业单位中小学教师城乡选调《教育理论基础知识》真题汇总及答案

    2020年事业单位中小学教师城乡选调《教育理论基础知识》真题汇总及答案

    2020年事业单位中小学教师城乡选调《教育理论基础知识》真题汇总及答案一、单选题1．[2018年广东教师乡镇选调] 教师利用口头语言阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计的过程被称为（ ）。A、备课B、说课C、听课D、评课【答案】B【解析】说课是教师以教育教学理论为指导，在精心备课的基础上，面对同行、领导或教学研究人员，利用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计或教学得失，并就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面与听课人员相互交流、

    惠民生

  • 2020年新疆自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年新疆自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2018年新疆维吾尔自治区鄯善县] 某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一块，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师工作的中心是（ ）。 A、了解和研究学生 B、教好和管好学生 C、做好个别教育工作 D、组织和培养班集体 【答案】D

    信用社会

  • 2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年湖北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2017年湖北省浠水县] 认为迁移是具体的、有条件的，这一迁移理论是（ ）。A、形式训练说B、相同要素说C、经验内化说D、关系转换说【答案】B【解析】共同要素说，也称为相同要素说，认为迁移是具体的、有条件的，条件就是两种学习之间有共同的要素。故选B。

    开放之态

  • 2020年四川省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年四川省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2015年四川省康定县] 根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（ ）。A、科技活动、学科活动、体育活动B、个人活动、群众活动、小组活动C、参观、访问和调查D、报告、讲座和集会【答案】B 【解析】根据活动的人数和规模，可将课外活动分为：个人活动、群众活动、小组活动。故选B。

    物质之美

  • 2020年陕西省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年陕西省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2018年陕西省宁强县] 刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是（ ）。

    一公里

  • 2020年青海省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年青海省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2015年青海省贵南县] 地方课程是指（ ）。A、由省级教育行政部门开发的课程B、由地市级教育行政部门开发课程C、由县级教育行政部门开发的课程D、由学校开发的课程【答案】A【解析】本题考查了《基础教育课程改革纲要》关于三级课程管理的知识。《纲要》规定，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。其中，“省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省（自治区、直

    新使命

  • 2020年内蒙古自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年内蒙古自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2015年内蒙古自治区科尔沁右翼前旗] 掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（ ）。A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平【答案】C 【解析】掌握学习理论认为，只要给了足够的时问，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。故选C。

    申论

  • 2020年江苏省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年江苏省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2019年江苏省昆山市] 经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是（ ）。A、古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能B、一些发达国家普及义务教育的年限达到12年C、近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院D、同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制【答案】D

    申论

  • 2020年黑龙江省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年黑龙江省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2018年黑龙江省明水县] 班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（ ）计入教师基本工作量。A、50%B、80%C、100%D、150%【答案】A【解析】根据我国《中小学班主任工作规定》第十四条规定：“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。”

    申论

  • 2020年河南省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年河南省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2016年河南省周口市] 鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。我希望中国人多一点狼性，少一点人性。”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（ ）。A、个性教育B、情感与价值观教育C、关爱自然D、教育民主【答案】A 【解析】“人性”讲求道义与和谐，“狼性”则遵循弱肉强食的生存法则。这句话运用到教育上，可以理解为发展学生的个性，培养其自主探究的能力。故选A。

    申论

  • 2020年河北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年河北省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2017年河北省献县] 强调“教育即生活”“在做中学”的教育家是（ ）。A、凯洛夫B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯【答案】C【解析】杜威主张教育应为当下的生活服务，主张教育即生活。杜威还主张“在做中学”，在问题中学习。故选C。

    申论

  • 2020年甘肃省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

    2020年甘肃省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】一、单选题1．[2016年甘肃省金塔县] “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”所描述的是人际交往中的（ ）吸引。A、个人魅力B、相似性C、互补性D、情感性【答案】B【解析】人们之间能够意识到的相似性可以增进相互的吸引力，正所谓“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。故选B。

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