2020年江苏省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】

资料简介

2020年江苏省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》历年真题【汇总】
一、单选题
1．[2019年江苏省昆山市] 经济、政治、文化共同构成了制约教育制度的因素，下列选项中难以反映经济对教育制度制约功能的是（ ）。
A、古代学校教育内容大多是伦理、宗教内容，而非生产知识与技能
B、一些发达国家普及义务教育的年限达到12年
C、近代以来出现了一些专门培养工业、农业、商业人才的学院
D、同样是资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国则实施分权制
【答案】D
【解析】在古代学校教育的内容绝大多数都是伦理的、宗教的内容，而不是生产知识与技能。这与当时生产力及经济发展水平总体上不高，不需要通过专门的教育机构来传递劳动知识和技能有关。故A可以反映;普及义务教育的年限越来越长，一些国家已经达到了12年，这说明社会经济的发展对劳动者的素质要求越来越高。故B可以反映;社会经济的发展对专业化技能的要求越来越高，才会出现有关工业、农业、商业等专业或职业的学校。故C可以反映;同为资本主义国家，法国在教育行政上实施集权制，而美国在教育行政上实施分权制;同样是实施分权制，美国的分权制又与英国的分权制不同，各自有自己的传统和特色，这些都是由于文化的不同引起的。故选D。
2．[2017年江苏省丰县] 《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A、收学费，不收杂费
B、不收学费、杂费
C、不收书本费、杂费
D、收学费，不收杂费
【答案】B
【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。故选B。
3．[2015年江苏省高淳县] 某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（ ）。
A、正确，有利于因材施教
B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班
C、正确，有利于提高升学率
D、不正确，应由教育主管部门设立
【答案】B
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《义务教育法》的要求。故选B。
4．[2017年江苏省徐州市] 放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（ ）。
A、合法，教师有批评教育学生的权利
B、不合法，李某侵犯了小强的人格权
C、合法，教师有督促学生完成作业的义务
D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
【答案】D
【解析】教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。故选D。
5．[2015年江苏省丰县] 德育在学生的发展中具有（ ）。
A、影响作用
B、制约作用
C、导向作用
D、积极作用
【答案】C
【解析】德育在肯少年的发展中起着导向作用，是培养社会主义新人的条件。故选C。
6．[2018年江苏省洪泽县] “走上讲台，我就是课程。”这句话深刻地揭示了教师的劳动具有（ ）。
A、复杂性
B、创造性
C、长期性
D、示范性
【答案】D
【解析】走上讲台，教师不仅要教授课本的内容，还要用自己的行为为学生做示范，所以说教师本人也是课程，这体现了教师劳动的示范性。故选D。
7．[2017年江苏省吴江市] 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（ ）。
A、道德动机
B、道德评价
C、道德行为习惯
D、积极的道德情感
【答案】D
【解析】情感体验是学习道德规范的一种重要形式。道德情感影响着道德认识的形成及其倾向性，是人们产生道德行为的一种内部力量，是道德实现转化的催化剂。故选D。
8．[2016年江苏省吴江市] （ ）是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。
A、非标准化成就测验
B、教师自编测验
C、标准化成就测验
D、发展性测验
【答案】C
【解析】标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为特定的教学服务的。故选C。
9．[2017年江苏省江阴市] 高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行（ ）次。
A、一
B、二
C、三
D、四
【答案】A
【解析】《教师资格条例》第十条规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导老师资格考试，每年进行一次。
10．[2018年江苏省泗洪县]主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。
A、学科课程论
B、活动课程论
C、社会课程论
D、要素课程论
【答案】B
【解析】活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。故选B。