资料简介
单项选择,从以下四个选项中选择最佳选项。1. 教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能,并持久地运用于再现和运用。这是( )的教学原则。
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、巩固性
D、启发性
2. 我国第八次课程改革规定,从小学至高中设置( )。
A、学科课程
B、拓展性学科课程
C、辅助性学科课程
D、综合实践活动
3. 脑力激励法的提出者是( )。
A、布鲁纳
B、吉尔福特
C、托兰斯
D、奥斯本
4. 下列属于古代社会教育的特点的是( )。
A、教育具有原始性
B、教育具有阶级性
C、教育具有非独立性
D、教育具有多样性
5. 某班主任经常私自拆开学生信件,目的是检查学生是否有不良行为,及时掌握学生思想现状,该班主任做法( )。
A、不合法,此举侵犯了学生的隐私权
B、不合法,此举侵犯了学生的荣誉权
C、合法
D、教师可以要求查看学生信件
6. 美国学者古德莱德认为( )是指在课堂上实际实施的过程。
A、理想的课程
B、运作的课程
C、正式的课程
D、领悟的课程
7. 程序教学理论的代表人物是( )。
A、罗杰